21.yüzyıl, eğitim ve öğretim anlayışında köklü değişimlerin yaşandığı bir dönem olmuştur. Teknolojinin hızlı gelişimi, öğrenci profillerindeki değişimler ve küreselleşen dünyadaki yeni ihtiyaçlar, öğretmenlik mesleğini de dönüşüme zorlamaktadır. Günümüz öğretmenlerinden beklenen yeterlilikler yalnızca bilgi aktarımıyla sınırlı kalmayıp, etkili iletişim becerileri, farklılaştırılmış öğretim yöntemleri ve dijital araçların kullanımını içeren çok yönlü bir uzmanlık gerektirmektedir. Bu dönüşüm sürecinde, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini sürekli kılmak, onları çağın gerekliliklerine hazırlamak ve yenilikçi eğitim uygulamalarıyla donatmak büyük önem taşımaktadır.

Bu bağlamda düzenlenen Yeni Nesil Öğretmen Eğitimi, öğretmen adaylarına ve genç öğretmenlere mesleklerinde rehberlik ederek, onların hem bireysel hem de profesyonel gelişimlerine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. Eğitim, beceri temelli yaklaşımı ve uygulama odaklı içerikleriyle katılımcılara çağın eğitim trendlerini yakından tanıma ve uygulama fırsatı sunar.

Bu eğitim programı, öğretmenlerin mesleklerinde fark yaratmalarına katkı sağlayacak şekilde planlanmıştır. Katılımcılar, yalnızca bilgi değil, aynı zamanda öğretim süreçlerini daha etkili ve verimli kılacak becerilerle donanarak kariyerlerinde önemli bir adım atacaklardır.

Programın Hedefleri:

Öğretmenlerin, etkili sınıf yönetimi ve iletişim becerilerini geliştirmelerine rehberlik etmek.

Çözüm odaklı yaklaşımlarla sınıf ortamını daha verimli hale getirecek yöntemleri tanıtmak.

Ergenlik dönemindeki öğrencilerle etkili bir iletişim kurma stratejilerini kazandırmak.

Dijitalleşen dünyada, çizgi roman gibi modern araçları eğitim materyallerine entegre etme becerisini geliştirmek.

Farklılaştırılmış ve zenginleştirilmiş öğretim yöntemlerini benimsemelerini sağlamak.

Yapay zeka ve dijital uygulamalarla, modern eğitim teknolojilerini kullanma becerisi kazandırmak.

Yeni nesil öğretim tekniklerini, öğretmenlik becerilerinin temel unsurlarıyla birleştirerek uygulama örnekleri sunmak.

• Öğretmenlikte 3 Altın Beceri ve Etkili Sınıf Yönetimi

  Prof. Dr. Tuncay Akçadağ tarafından sunulan bu oturumda, etkili bir öğretmen olmak için gerekli olan liderlik, organizasyon ve esneklik becerileri ele alınacaktır. Katılımcılar, sınıf dinamiklerini etkili bir şekilde yönetmek için pratik stratejiler öğrenme fırsatı bulacaktır.

  
  

  Sınıf İçinde Öğretmen Nasıl İletişim Kurmalı

  Prof. Dr. S. Bilge Keskinkılıç Kara, bu oturumda, öğrenci-öğretmen iletişiminin temellerini ve iletişim hatalarını ele alarak, sınıf içinde olumlu bir atmosfer oluşturmanın yöntemlerini paylaşacaktır.

  
  

  Çözüm Odaklı Sınıf Ortamı ve Danışan Görüşme Teknikleri

  Doç. Dr. Durmuş Ümmet’in oturumunda, sorunlara odaklanmak yerine çözümler geliştirme anlayışının sınıf ortamında nasıl uygulanabileceği ve etkili danışmanlık görüşme teknikleri işlenecektir.

  
  

  Ergenlik Döneminde Öğretmen-Öğrenci İlişkisi

  Doç. Dr. Muhammet Öztabak, ergenlik çağındaki öğrencilerle doğru iletişim kurmanın yollarını ve bu süreçte öğretmenin rolünü detaylı bir şekilde ele alacaktır.

  
  

  Eğitimde Dijitalleşme ve Çizgi Romanlar

  Doç. Dr. Genç Osman İlhan, çizgi romanların eğitici yönlerini ve dijitalleşmenin eğitime katkılarını katılımcılarla paylaşacaktır.

  
  

  Eğitimde Farklılaştırma ve Zenginleştirme

  Dr. Serkan Demir, bireysel farklılıkları dikkate alarak eğitimde farklılaştırılmış öğretim teknikleriyle ilgili ipuçları sunacaktır.

  
  

  Eğitimde Yapay Zeka ve CANVA Uygulamaları

  Canva Türkiye Elçisi Kubilay Tutar, yapay zekayı ve dijital tasarım araçlarını eğitim süreçlerine nasıl entegre edebileceğinizi uygulamalı bir şekilde gösterecektir.

  
  

  Yeni Nesil Öğretim Teknikleri

  TESAM Eğitim Danışmanı Yakup Öztürk, yenilikçi öğretim tekniklerini ve bunların eğitim sürecindeki etkilerini örneklerle açıklayacaktır.

  
  

  Prof. Dr. Tuncay Akçadağ	Öğretmenlikte 3 Altın Beceri ve Etkili Sınıf Yönetimi
  Prof. Dr. S.Bilge Keskinkılıç Kara	Sınıf İçinde Öğretmen Nasıl İletişim Kurmalı
  Doç. Dr. Durmuş Ümmet	Çözüm Odaklı Sınıf Ortamı ve Danışan Görüşme Teknikleri
  Doç. Dr. Muhammet Öztabak	Ergenlik Döneminde Öğretmen-Öğretnci İlişkisi
  Doç. Dr. Genç Osman İlhan	Eğitimde Dijitalleşme ve Çizgi Romanlar
  Dr. Serkan Demir	Eğitimde Farklılaştırma ve Zenginleştirme
  Canva Türkiye Elçisi Kubilay Tutar	Eğitimde Yapay Zeka ve CANVA Uygulamaları
  TESAM Eğitim Danışmanı Yakup Öztürk	Yeni Nesil Öğretim Teknikleri