Prof. Dr. Tuncay Akçadağ, Öğretmenlere (a)Sorun Davranışların Yönetimi, (b)Olumlu Davranışların Pekiştirilmesi, (c)Ders Tasarlama ve Yönetme becerilerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu becerileri kazanmış öğretmenler girdikleri sınıflarda daha efektif ve başarılı olacaklardır.

Prof. Dr. Ahmet Başal, Bu seminerde eğitimde öğretmenlerin kullanabilecekleri yapay zeka araçlarını tanıtmak ve nasıl kullanabilecekleri hakkında farkındalık kazandırmak amaçlanmaktadır. Tanıyacakları yapay zeka araçları vasıtasıyla öğretmenler günümüzün modern eğitim araçları hakkında daha yetkin hale gelecekler ve 21. yüzyıl becerilerini kazanacaklardır.

Prof. Dr. Sultan Bilge Keskinkılıç Kara, Modern sınıfların ve yönetiminin nasıl olması gerektiğini öğretmeyi planlayan bu seminerle öğretmenlerin geleceğin sınıflarına hazır olmalarını sağlamak ve bu konuda daha yetkin olmaları gereken noktaları görmelerine yardımcı olmak amaçlanmaktadır.

Doç. Dr. Muhammet Öztabak, Bu seminerle öğretmenlerin ergenlik döneminde çocukların içinde bulundukları psikolojiyi daha iyi anlamalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Bu sayede öğretmenlerin öğrencilerinin sorunlarında daha aktif rolde olmaları ve onların eğitime odaklanmalarını sağlamaları daha kolay olacaktır.

Doç. Dr. Genç Osman İlhan, Günümüzde dijitalleşen dünyada birçok eğitim faaliyeti de dijital araçlarla daha kolay hale gelmektedir. Çizgi romanlar da ortaya çıktıkları ilk günden beri çocukların ilgisini çeken eğlenceli araçlardır. Eğitimde modern anlamda kullanılan en güncel araçlardan olan dijital çizgi roman ise öğrencilerin öğrenmeyi ve eğlenmeyi aynı anda yapmasına olanak sağlamaktadır. Bu derste de öğretmenlerin dijital çizgi roman hazırlayabilecekleri programlar tanıtılacak ve bu konuda yetkinlik kazanmaları sağlanacaktır.

Dr. Serkan Demir, Eğitimde bireysel farklılıklar son derece önemli hale gelmiştir. Öğrencilerin her biri birbirinden farklı durumlara, öğrenme stillerine ve birçok farklılığa sahip olabilmektedir. Eğitimde farklılaştırma da bu anlamda 21. yüzyılda son derece önemli hale gelmiştir. Öğrencilerdeki bireysel farklılıkların farkında olan ve buna yönelik strateji geliştirip hareket edebilen öğretmenler fark yaratan öğretmenler olacaklardır.

Yakup Öztürk, Birçok farklı öğretim tekniği günümüzde kullanılmaktadır. Bununla birlikte başarılı öğretmenler kullandıkları öğretim teknikleri ile de ön plana çıkmaktadır. Keşfetme metoduna dayanan öğretim yöntemleri öğrencilerde daha kalıcı olmakta ve bu da derslerin daha verimli geçmesine olanak sağlamaktadır. Bu seminerde de keşfetme metoduna yönelik derin giriş gelişme ve sonucundan bahsedilecektir.